Знакомство с эмоциями 2 младшая группа

знакомство с эмоциями 2 младшая группа

Приложения 2,3), зеркало, шатёр из чёрной ткани, имитирующий пещеру . деятельности во второй младшей группе Тема: «Знакомство со сказкой К. И. знакомство с базовыми эмоциями: радость, смех, грусть, злость. – просмотр мультфильма "Крошка Енот" Дети лепят глазки, носик, улыбающийся ротик . 2. Итог занятия. Посмотрите на ваши улыбки, что они в. Возрастная группа: дети второй младшей группы года. Цель: Знакомство с понятиями «хорошее настроение», «плохое настроение». и отрицательные эмоции по мимике, графическому изображению, 2.Мягкая игрушка «Цветочек», игрушка «Старик Боровик» (или иллюстрации). 3.

Остров на море лежит, Град на острове стоит, 3 С златоглавыми церквями, С теремами и садами; Ель растет перед дворцом, А под ней хрустальный дом; Белка там живет ручная, Да затейница какая! Белка песенки поет, Да орешки все грызет. А орешки непростые, Скорлупы-то золотые. Там еще другое диво: Море вздуется бурливо Закипит, подымет вой, Хлынет на берег пустой, Расплеснётся в чудном беге И очутятся на бреге В чешуе, как жар горя, Тридцать три богатыря.

А у князя жена есть, Что не можно глаз отвесть: Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит.

Проект по эмоциональному развитию во второй младшей группе ДОУ «Радуга Эмоций»

Сколько необычного и удивительного мы с тобой узнали! Когда мы видим что-то необычное, мы же удивляемся? А вы умеете удивляться?

У нас появилось ещё одно облачко, какого оно цвета? Посмотри, как оно удивилось, увидев вас!

Проект «Мир эмоций» в средней группе детского сада

Давай удивимся вместе с облаком. Задание выполняй в правой верхней части листа. С какой эмоцией мы познакомились? Наше путешествие продолжается. Давай вспомним, слова, которые мы произносили для того, чтобы компас указал нам дорогу. Обучающийся вместе с педагогом, смотря в зеркало, удивляется.

Ответ ребенка - удивление. Ребенок смотрит на карту. Здесь живет злой колдун. Давай войдём в пещеру и посмотрим, что там внутри.

знакомство с эмоциями 2 младшая группа

Колдуна сейчас нет, но остались его волшебная шляпа и плащ. Предлагаю нам превратиться в колдуна и немного позлиться. А вот и Ответ обучающегося: Давай с тобой вернемся за компьютерный стол и нарисуем лицо злого колдуна в левой нижней части листа. Владимир, я тебе подскажу, как избавиться от злости. Возьми вот эти шары и представь, что это твоя злость. Когда они лопнут, вместе с ними исчезнет и злость. Ура, мы победили злость, и колдун без неё теперь будет бессилен.

Сделав такое хорошее дело, мы можем продолжить своё путешествие. Указывает на висящее на стене солнце. Какое у него настроение? Какого цвета облако появилось? Посмотри, даже у грустного ослика улучшилось настроение, когда его согрело солнышко и пришли друзья Приложение 3.

Открытое занятие «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЭМОЦИЙ» - PDF

Научить детей понимать собственное эмоциональное состояние; Научить выражать свои чувства и распознавать чувства других людей; Воспитывать доброжелательность, сочувствие, эмотивность. Сегодня, ребята, я предлагаю вам познакомиться и подружиться с необычными существами — нашими чувствами. Но сначала давайте поздороваемся друг с другом. Детям предлагается поздороваться друг с другом, улыбнувшись и передавая друг другу мяч, и произнося фразу: Дети повторяют слова и движения за психологом: Улыбнуться и потянуть руки к солнышку.

Раскрашивание воды Ребята, посмотрите на доску. Здесь различные фотографии одного и того же мальчика.

ЗНАКОМИМСЯ С ЭМОЦИЯМИ - ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МИШУТКОЙ - Каталог статей - МИШУТКИНА ШКОЛА

Посмотрите, одинаковое ли у него лицо на всех фотографиях? Ответы детей Давайте с вами поговорим сегодня о нашем лице и о том, как оно меняется, когда мы испытываем разные чувства. Ребята, вы все знаете, что мы чувствуем себя хорошо и приятно, когда у нас все получается, мы всем довольны, довольны собой и всех любим.

Когда же у нас происходят радостные события или мы идем на праздник, то наше настроение бывает прекрасным, радостным и мысли становятся похожи на салют: Как вы думаете, на какую водичку похоже наше грустное настроение? Когда наши мысли грустны и неприятны, нам плохо, тоскливо или обидно, тогда мысли похожи на темно - синюю воду добавляет в стакан с водой темно - синюю краску.

знакомство с эмоциями 2 младшая группа

Когда наши мысли злы, неприятны, мы сердимся, тогда мысли похожи на черную воду добавляет в стакан с водой черную краску. На какую водичку похоже наше испуганное, боязливое настроение? Когда мы испуганы, переживаем, мы чего-то боимся, тогда мысли похожи на коричневую воду добавляет в стакан коричневую краску.